ALUMNO: DIEGO DANIEL CASAS USCANGA.
MATERIA:PROGRAMACIÓN DE PAGINAS WEB
DOCENTE: MARIA JULIA FLORES HERNÁNDEZ
PERIÓDO: 6° SEMESTRE
Propósito del Corte:
Al término del corte, el estudiante será capaz de explicar el funcionamiento de las capas en Android, así como también emplear los elementos básicos del entorno del desarrollo integrado para la elaboración de Apps.
Demostración del cruce de competencias genéricas y profesionales básicas
Maneja y utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información, identifica las ideas clave en un texto, al consultar los fundamentos de la Arquitectura Android eligiendo diversas fuentes de información discriminando entre ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad, con el objetivo de tener una mejor comprensión del aprendizaje.
Contenidos específicos:
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Arquitectura de los móviles Android.
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Herramientas de desarrollo, JDK, Lenguaje de programación en Java, Instalación y configuración.
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Identifica los elementos principales del entorno:
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Clases y código Java.
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Carpetas de imágenes.
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Activities XML.
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AndroidManifest.xml
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Pestaña de edición gráfica.
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Pestaña de edición de código.
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Vista previa.
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Paleta de elementos gráficos.
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Estructura básica de una aplicación (Activity, View, Services, Content Provider, Broadcast Receiver y Widget).
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Depuración de aplicaciones.
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Emulador de Android.
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Aprendizajes esperados
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Explica el funcionamiento de las capas en Android, así como también los requerimientos de instalación.
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Utiliza los elementos básicos del entorno de desarrollo integrado para la elaboración de Apps en Android.
NOMBRE DE LA UNIDAD:
Explica los fundamentos del Sistema Operativo Android
EVIDENCIAS:
Al hacer el crucigrama, entendí que una página web no es solo algo que vemos en internet, sino que tiene una estructura y elementos importantes que la hacen funcionar. Aprendí que detrás de cada sitio hay organización, diseño y un propósito específico. No es solo poner información, sino saber cómo presentarla para que las personas la entiendan fácilmente.
Al realizar esta página en HTML comprendí mejor cómo funciona la estructura básica de una página web. Aprendí que las etiquetas como <html>, <head>, <title>, <body>, <h1> y <p> sirven para organizar el contenido y mostrarlo correctamente en el navegador. También entendí cómo cambiar el color de fondo y cómo separar los párrafos para que el texto se vea más claro. Esta actividad me ayudó a empezar a entender cómo se crea una página web desde el código.
Al realizar esta página en HTML, aprendí que el código permite organizar la información y darle un diseño al contenido de una página web. Me di cuenta de que usando etiquetas como <p>, <font> y los atributos de alineación se puede cambiar el tamaño, color y posición del texto. También entendí que el fondo y los estilos ayudan a que la página se vea más atractiva. Esta actividad me ayudó a comprender mejor cómo funciona el código básico de una página web y cómo se puede presentar información de forma clara y visual.
AUTOEVALUACIÓN
En este periodo considero que he trabajado con responsabilidad y esfuerzo. He cumplido con mis actividades y he tratado de dar lo mejor de mí en cada materia. Reconozco que en algunos momentos me falta organizar mejor mi tiempo y concentrarme más, pero tengo la disposición de seguir mejorando. Siento que he crecido no solo académicamente, sino también en disciplina y compromiso.
PLAN DE MEJORA:
Me propongo organizar mejor mis horarios de estudio, evitar distracciones y repasar los temas que se me dificultan. También quiero participar más en clase y no dejar trabajos para el último momento. Mi meta es seguir creciendo y dar un mejor rendimiento en el próximo periodo.
MAPA DE ESTUDIOS:
